江苏2020年五年制专转本招生计划表

“全日制”指的是通过高中途径正式考上大学Z后获得全日制的ben科学li。
“非全日制”就是通过自考、成教、网教类的途径获得的本科为非全日制本科学li。
通过这两句话不难看出两者含金量的差距不言而喻。
从小就被灌输一份耕耘一份收获，虽然后来懂得付出也不一定就有收获，难道这样的结果就是为了告诉我努力了也不会有结果？好吧，我只好认了。还给自己编造出一套理论，告诉别人是因为自己以前太过努力用力过猛，现在厌倦了，不是我得不到，是我不想要。欺骗别人，麻痹自己。
我割裂了付出和得到两者的关系，什么都不想努力，觉得努力没用。可事情过了几个月，有时也幻想考试顺利通过，得到了期望的那张纸片，我会怎样？得到了一个结果，获得了信心，去追寻下一个想要的东西。现实是我没有得到，可这不是Z终结果，我还能继续追寻。 
有人说结果不重要，关键是享受过程。我想说在为一个目标努力的时候还是很开心的，搞懂一个概念，甚至做对一道题都能让我欣喜。这个过程我还能感受到欢喜，这份快乐无关金钱、无关利益，那么纯粹。而那也是生活里积极向上的目标和动力。我只是害怕那个结果，怕再次被印证的努力无用的结论。现实就是现实，不管人愿意承认，而我真不该责备自己，不该责备和控诉这个过程，它已化作你生活里的一部分，与起和解。我想这才是老话常讲的一份耕耘一份收获，收获的可不一定就是成功、证书，可以是你对人生的感悟，你对世界新的了解。
人遇到事的时候需要反思，而不是一味责备自己，尤其在失落的时候，只会令自己更没有信心，更加觉得四处都是绝路。有本心理学的书上讲，一个人若是知道怎么连接自己的内在小孩，怎么满足自己的内心，才会获得真正深刻的价值感，并心灵成熟。
五年制专转本，五年一贯制专转本考试考什么？
根据大类的不同会有差异，大致都是分为：专转本英语+两门专业课，但是因为每个学校，每个专业，每个考试科目都不一样，所以相对比较复杂，建议可以到江苏懿本专转本培训学校详细了解，领取Z新的2020年招生简章。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。