五年一贯制专转本怎么利用好上课时间

五年一贯制的同学想要专转本大多数人都会选择参加培训，一般培训都会利用周末跟寒暑假。这样能上课的时间真的是不多，利用好课堂时间就显得十分重要。怎么利用好上课的时间呢？江苏瀚宣博大专转本姜老师整理了一些利用好课堂时间的方法，希望对努力准备专转本考试的同学有帮助。
人都有一种倾向，就是走捷径，比如，听课，最容易的方法就是坐着，听老师怎么讲。
这种学习方式看起来是在认真听，认真学习。但其实是最懒惰的行为。不加选择，不加思考地全盘接受，这样的行为习惯养成之后，会让人遇事不喜欢思考。
其实，听课也有听课的学问。学生不要全盘接受，可以只记学习的重点和难点，灵活去掉无用信息。抓住要点听课，比全盘都听的学生效果要好得多。
一、动脑
听绝对不能是“被动的听”，不然一堂45分钟的课，就会变成“满堂灌”，正常人到后面都会昏昏欲睡，而且也不会知道一堂课究竟讲了些什么。
集中注意力，避免开小差的最好办法，就是“用脑袋跟着老师走”。
要有高速密集的信息处理能力。
不断地对信息进行处理分析。理清楚下面几个问题：
1.本节课最重要的概念是什么？
2.老师讲课的重点是什么？
3.老师为什么要这么问？
4.我能用自己的话复述课本的内容吗？
5.今天的内容和日常生活有什么联系？
6.我有能力对学习内容进行拓展吗？
二、动手
课堂上，我们最常见的动手活动是什么？记笔记。但是很多学生学习很多年都不知道如何做笔记。坐着听45分钟的课，埋头记45分钟笔记，把老师的讲述和板书一字不落的搬到自己的笔记本上，课后再熟练地背诵。
这样的学习方式简直就是在做苦力，把自己当成知识接受的容器，然后等待时间流逝，记忆的遗忘曲线发挥作用，全部还给老师。
在课堂上，不要全程一字不落地做笔记。不然你会没有任何时间和空间进行信息的实时处理，就会忽略了深入思考老师讲解的内容这一项。尽量在书上划出老师讲解的重点，把重点词语和解题思维直接写在课本边上。
即使要记笔记，也尽量用简短的话记录。用几个自己能够理解的词，记下关键内容。现在信息类的材料，无论书本还是网络，都能轻松地找到，不需要浪费课堂上宝贵的时间来照抄笔记。
三、动眼
一堂45分钟课，老师一般都会在黑板板书。
板书看什么？大多数学生只见碎片，不见整体。黑板上，虽然是一个个知识点，但还有更重要的内容：老师全部的板书结构。
了解板书的结构，下课可以用知识地图来复习巩固：
知识点和概念来不及记，没关系，画出这张图，课下或者考前复习就用这张图查漏补缺。
复杂的题目没处理好，一定是之前的简单原理没有理解透彻。换个情景就没法完成知识迁移了？那一定在学习的时候就没有注意举一反三，初步拓展。
家长花钱让你做专业的培训，也是希望给你提供帮助。上课要谨记这三点，好好的听课，不要辜负家长的期望，更不要辜负自己的青春！
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。